Junta de Andalucía Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico Consejería de Cultura Directorio Institucional de la Cultura
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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://hdl.handle.net/11532/248160
Denominación del Bien: Iglesia de la Señora Santa Ana (17267)
Ampliar información del Bien: http://www.iaph.es/patrimonio-inmueble-andalucia/resumen.do?id=i17267
Título : Generar proyectos, sumar ideas: el retablo de Santa Ana en Triana (Sevilla)
Autor :  Ferreras Romero, Gabriel
 Castellano Bravo, Beatriz
 Villanueva Romero, Eva
 Pérez del Campo, Lorenzo
 Pérez Cano, Mª Teresa
Fecha: 2011
Municipio :  Sevilla, Sevilla
Otros Descriptores toponímicos: Andalucía
Descriptores tematicos:  Retablos
 Pinturas sobre tabla
 Esculturas
 Renacimiento (Estilo)
 Exposición
 Restauración de patrimonio
 Museografía
Editorial : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
URL publicación: http://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/article/view/3153/3153#.WASW5xKVjIU
Fuente : PH : Boletín del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico, 2011, N. 78, pp. 78-97
Resumen : El conjunto artístico del retablo es una obra excepcional del Renacimiento andaluz. Consta de quince pinturas sobre tabla que narran significativas escenas de la vida de María y sus padres (Joaquín y Ana). Las tablas fueron ejecutadas entre 1542 y 1557 por el pintor más importante del Renacimiento sevillano: Pedro de Campaña. También forman parte del retablo seis esculturas en madera tallada y policromada, obras anónimas que representan a San Pedro, San Pablo, Santiago el Mayor, San Judas Tadeo, San Juan Bautista y San Juan Evangelista; el conjunto escultórico de Santa Ana con la Virgen y el Niño; y la propia arquitectura lignaria, obra trazada probablemente por Martín de Gaínza y en la que trabajaron los entalladores Nufro de Ortega, Nicolás Jurate y varios pintores de prestigio en su época. En el artículo se aborda cómo se ha percibido el proyecto y cómo se ha intentado implicar a diferentes profesionales, qué hace diferente a este proyecto, los resultados, la participación, las expectativas o la difusión. En el artículo se aborda cómo se ha percibido el proyecto y cómo se ha intentado implicar a diferentes profesionales, qué hace diferente a este proyecto, los resultados, la participación, las expectativas o la difusión.
URI: http://hdl.handle.net/11532/248160
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