https://hdl.handle.net/11532/374890 El objetivo del proyecto es diseñar un temario en interpretación de patrimonio cultural y natural para educación superior en el espacio común europeo y compartirlo en abierto. Todo ello dentro del marco general del programa Erasmus+, que promueve el entendimiento y la integración a nivel europeo a través del apoyo a la educación y a la interpretación del patrimonio. Wed, 22 Apr 2026 17:49:22 GMT 2026-04-22T17:49:22Z https://repositorio.iaph.es:443/retrieve/33875926-fd26-4d50-a49b-f6ba17993b3b/TEHIC_ed.jpg https://hdl.handle.net/11532/374890 https://hdl.handle.net/11532/398015 Título : Manual de Buenas Prácticas en Interpretación del Patrimonio (versión en español) Autor : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH); Asociación para la Interpretación del Patrimonio (AIP); Goeteborgs Universitet; On Projects Advising S.L.; Sveuciliste u Zagrebu; Mapas das Ideias; Pädagogische Hochschule Freiburg Resumen: En este manual se recoge: una introducción sobre el concepto de interpretación y su evolución; una perspectiva sobre la formación de esta disciplina en Europa; los criterios de valoración de Buenas Prácticas en Interpretación del Patrimonio, consensuados a través del proyecto Erasmus+ TEHIC; y, finalmente, una selección de casos de buenas practicas propuestos por los diferentes países miembros del consorcio. Autoría Compartida con: Asociación para la Interpretación del Patrimonio (AIP); Goeteborgs Universitet (Sweden); On Projects Advising S.L. (Spain); Sveuciliste u Zagrebu (Croatia); Mapa das Ideias (Portugal); Pädagogische Hochschule Freiburg (Germany). Sun, 01 Mar 2026 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11532/398015 2026-03-01T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11532/380171 Título : Protocol for designing a MOOC: HI learning in Europe Autor : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH); Asociación para la Interpretación del Patrimonio (AIP); Goeteborgs Universitet; On Projects Advising S.L.; Sveuciliste u Zagrebu; Mapas das Ideias; Pädagogische Hochschule Freiburg Resumen: Protocolo para diseñar un MOOC de Interpretación del patrimonio en la Unión Europea. Wed, 31 Jul 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11532/380171 2024-07-31T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11532/381089 Título : Jornada TEHIC y Workshop sobre creatividad en interpretación de patrimonio Autor : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) Resumen: Folleto informativo de la Jornada TEHIC y Workshop sobre creatividad en interpretación del patrimonio, celebrados del 10 al 12 de junio de 2025 en la sede del Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH), en Sevilla. Esta actividad formativa se enmarca en el proyecto europeo TEHIC – Towards a European Heritage Interpretation Curriculum y está dirigida a profesionales, estudiantes e interesados en la interpretación del patrimonio. El folleto recoge el programa completo, los objetivos, el equipo docente, los contenidos abordados y los detalles de inscripción. El evento combinó presentaciones de resultados del proyecto y debates teóricos con un taller práctico centrado en la creatividad como herramienta interpretativa. Tue, 10 Jun 2025 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11532/381089 2025-06-10T00:00:00Z https://hdl.handle.net/11532/381088 Título : Galería de imágenes. Encuentros TEHIC Autor : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) Resumen: Imágenes de las reuniones transnacionales del proyecto TEHIC celebradas en Croacia y Lisboa. En ellas participaron todos los miembros del proyecto, abordando aspectos clave del desarrollo del proyecto y la coordinación de tareas. Estas sesiones fomentaron el intercambio de ideas, la planificación conjunta y el fortalecimiento de la cooperación internacional en el marco del proyecto. Wed, 07 Feb 2024 00:00:00 GMT https://hdl.handle.net/11532/381088 2024-02-07T00:00:00Z