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Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: https://hdl.handle.net/11532/395367
Título : ¿Cuántos somos necesarios? CATPAT, aplicación colaborativa para la creación de cibercomunidades patrimoniales en contextos escolares
Autor : García-Ceballos, Silvia  
Rubio-Navarro, Alodia  
Fecha de publicación: 30-mar-2023
Fuente : revista PH, 2023, nº 109, pp. 166-168
Tipo de documento: Artículo publicación periódica
Descriptores temáticos: Catálogo de Patrimonio (CATPAT)
Ciencia ciudadana
Educación
Mapeado colaborativo
Participación ciudadana
Patrimonio inmaterial
Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC)
Código ISO Idioma: spa
Resumen: This paper presents the collaborative mapping application CATPAT, developed by the ARGOS research group at the University of Zaragoza with the aim of generating cybercommunities around tangible and intangible heritage. Considering the purposes and characteristics of this app, we reflect on the role of cyber-communities in the safeguarding and transmission of heritage, the size they should have and the potential benefits of their emergence from educational centers.
Se presenta la aplicación de mapeado colaborativo CATPAT, desarrollada por el grupo de investigación ARGOS en la Universidad de Zaragoza con el objetivo de generar cibercomunidades en torno al patrimonio material e inmaterial. A partir de los propósitos y características de esta app, se reflexiona sobre el papel de las comunidades en red en la salvaguardia y transmisión del patrimonio, el tamaño que estas deben poseer y los potenciales beneficios de que emerjan desde los centros educativos.
Editorial : Sevilla : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
ISSN: MIAR
2340-7565
URL de la versión del editor: https://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/article/view/5339
Derechos: © Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
Derechos URL: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es
Fecha de depósito: 2026-01-12T20:58:55Z
Fecha disponible: 2026-01-12T20:58:55Z
Formato: application/pdf
URI: https://hdl.handle.net/11532/395367
DOI: https://doi.org/10.33349/2023.109.5339
Aparece en las colecciones: Revista PH
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