Inventarios de patrimonio cultural abiertos a la participación de la ciudadanía

Abstract

The first heritage inventories were carried out by people belonging to the elite who had access to culture. Widespread access to education has made it possible for cultural heritage to be recognised and appreciated by a large part of the population. ICTs have provided the necessary means to favour a wide dissemination of the registers of cultural assets and also to be able to receive external collaborations. Currently, many autonomous communities have published their inventories online, but outsiders are not allowed to propose new registers or update the information in existing ones. This participatory process could contribute to a more complete, detailed and up-to-date knowledge of heritage from an approach that is closer to the citizens.

Los primeros inventarios de patrimonio fueron realizados por personas pertenecientes a las elites que tenían acceso a la cultura. El acceso generalizado a la educación ha posibilitado que en la actualidad el patrimonio cultural pueda ser reconocido y estimado por gran parte de la ciudadanía.  Las TIC han proporcionado los medios necesarios para favorecer una amplia difusión de los registros de bienes culturales y también para poder recibir colaboraciones externas. Actualmente muchas comunidades autónomas han publicado sus inventarios en red, pero no se permite que personas ajenas a la misma puedan proponer nuevos registros o actualizar la información de los ya existentes. Este proceso participativo podría contribuir a un conocimiento más completo, detallado y atualizado del patrimonio desde un planteamiento más cercano a la ciudadanía.