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https://hdl.handle.net/11532/395400
| Título : | |
| Autor : | Lezcano González, María Elvira Luque Ceballos, Isabel Madrid Díaz, M.ª Victoria Achútegui, Maribel Rodríguez |
| Fecha de publicación: | 9-jun-2023 |
| Fuente : | revista PH, 2023, nº 109, pp. 44-47 |
| Tipo de documento: | Artículo publicación periódica |
| Descriptores temáticos: | Educación Superior Erasmus Formación Interpretación Patrimonio cultural Patrimonio natural Profesionalización |
| Código ISO Idioma: | spa |
| Resumen: | En febrero de 2023 tuvo lugar en el IAPH (Sevilla) la reunión de lanzamiento del proyecto Erasmus + TEHIC, Towards a European Heritage Interpretation Curriculum, que apoya la formación y la profesionalización de la interpretación del patrimonio cultural y natural. El Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico (IAPH) y la Asociación para la interpretación del Patrimonio (AIP) se presentaron a la convocatoria 2022 KA220-HED, para la cooperación en el ámbito de la educación superior, como parte del consorcio formado también por Goeteborgs Universitet y Centre for Critical Heritage Studies, de Suecia; Pädagogische Hochschule Freiburg, de Alemania; Mapa das Ideias, de Lisboa, Portugal; Sveuciliste, Universidad de Zagreb, en Croacia; y la empresa experta en la gestión de programas europeos On Projects, de Granada, España. |
| Editorial : | Sevilla : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico |
| ISSN: | MIAR 2340-7565 |
| URL de la versión del editor: | https://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/article/view/5383 |
| Derechos: | © Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico |
| Derechos URL: | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es |
| Fecha de depósito: | 2026-01-12T21:01:13Z |
| Fecha disponible: | 2026-01-12T21:01:13Z |
| Formato: | application/pdf |
| URI: | https://hdl.handle.net/11532/395400 |
| DOI: | https://doi.org/10.33349/2023.109.5383 |
| Aparece en las colecciones: | Revista PH |
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| 5383-arranca-tehic-un-proyecto-erasmus-sobre-la-formacion-en-interpretacion-de-patrimonio.pdf | 1,6 MB | Adobe PDF | ![]() Ver |
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