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Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/11532/395775
Título : Bajo la superficie: la ciencia y la educación como claves para un acceso responsable al patrimonio cultural subacuático
Autor : Cerezo Andreo, Felipe
Pérez-Reverte Mañas, Carlota  
González Gallero, Raúl
Fecha de publicación: 16-abr-2025
Fuente : revista PH, 2025, nº 115, pp. 392-395
Tipo de documento: Artículo publicación periódica
Descriptores temáticos: Accesibilidad
Arqueología subacuática
Educación
Patrimonio cultural subacuático
Turismo
Visitas
Yacimientos arqueológicos subacuáticos
Código ISO Idioma: spa
Resumen: En esta contribución presentamos nuestra visión sobre el debate planteado en base a la experiencia desarrollada desde la Universidad de Cádiz en proyectos de investigación y de transferencia que han analizado el fenómeno de la visita a sitios arqueológicos subacuáticos y que también han propuesto soluciones de diversa índole experimentando con herramientas tradicionales y virtuales.
Editorial : Sevilla : Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
ISSN: MIAR
2340-7565
URL de la versión del editor: https://www.iaph.es/revistaph/index.php/revistaph/article/view/5890
Derechos: © Instituto Andaluz del Patrimonio Histórico
Derechos URL: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es
Fecha de depósito: 2026-01-12T21:28:08Z
Fecha disponible: 2026-01-12T21:28:08Z
Formato: application/pdf
URI: https://hdl.handle.net/11532/395775
DOI: https://doi.org/10.33349/2025.115.5890
Appears in Collections: Revista PH
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